​Число детей-инвалидов год от года увеличивается, этому способствует множество не до конца изученных факторов. Среди многочисленных проблем, с которыми сталкиваются родители и сам ребенок с ограниченными возможностями, на первый план выступают две наиболее значимые: первая и основная - отношение окружающих. Вторая - получение доступного образования.

Самое главное, когда в общеобразовательную школу приходит ребенок с инвалидностью — создать общий настрой в классе, с одноклассниками.

Для решения данной задачи, 13 января 2020 года, для обучающихся 5-х классов, социальный педагог - Н.М. Струихина, провела классные часы, с просмотром презентации на тему: «Мы разные, но вместе мы едины».

Информацию подготовила: социальный педагог-Н.М. Струихина